דף מידע:
 17-23/2/08
מארועי השבוע שחלף

יום עיון לזכר אסון המסוקים/נמסר על-ידי אורן גולדין משכבה י"ב - ב- 13.2.08 יצאנו 18 תלמידי שכבה י"ב ליום עיון במלאת 11 שנה לאסון המסוקים. המפגש, שנערך בבי"ס "הר וגיא", עסק בנושא: "60 שנה למדינת ישראל, האם אנחנו מגש הכסף?". יום העיון היה משותף למשפחות השכולות, לחיילים ולמתעניינים אחרים. בתחילת היום התכנסו לדברי פתיחה של המארגנים, לאחר מכן התפזרנו לקבוצות דיון אשר הועברו על-ידי תלמידי "הר וגיא" משכבות י"א ו- י"ב בשיתוף עם פרופסורים, היסטוריונים ונציגות מהסגל הבכיר בצה"ל. לאחר מכן חזרנו למליאה לשיחה קצרה עם סגן הרמטכ"ל. שם הסתיים מבחינתנו היום - מסופקים וקצת מאוכזבים שלא הספקנו (עקב בעיות לוגיסטיות של נסיעות) להיות בהמשך היום, שכלל את חנוכת האנדרטה וטקס מסכם. יש לציין שזו הפעם השמינית שבי"ס "הר וגיא" לוקח על עצמו את ארגון הפרוייקט המרתק הנ"ל. ברצוננו להודות למשפחת מינקר שליוותה אותנו ביום זה.

לקראת השבוע הבא
 

סיור ביולוגיה, שכבה י"ב/נמסר על-ידי מרים אשכנזי - כפתיחה לנושא הלימוד "אבולוציה" בשכבה י"ב,  נסענו ביום ד'  14.2.08 ליום עיון במכון ויצמן. שמענו הרצאות על התפתחות תיאוריית האבולוציה, ועל מין ואבולוציה. בתרגיל מחשב התלמידים מלאו את תפקידה של הברירה הטבעית באבולוציה של יצורי מחשב דו-ממדים. במעבדה בנושא "מהם החיים וכיצד הם נוצרו?" ניסינו למצוא הגדרה טובה ל"יצור חי" בעזרת ניסויים והדגמות כימיות המחקות תופעות ביולוגיות. התלמידים השתתפו באופן פעיל בדיונים, והיה מעניין מאוד.

  1.  

הפגנת תושבי "עוטף עזה" בירושלים/נמסר על-ידי שביט ויזל ולורן ון-חרבנברוק משכבה י"ב - ביום א' 17.2.08 יצאנו 16 תלמידי שכבות י"א ו- י"ב, בליווי צ'יקו, להשתתף בהפגנת מחאה בירושלים למען מיגון בתי תושבי העיר שדרות וישובי עוטף עזה. ההפגנה נערכה ליד לשכתו של ראש הממשלה אהוד אולמרט. קיבלנו מהמארגנים מטריות אדומות, אותן פתחנו בהישמע צפירת "צבע אדום", זאת כדי להמחיש כי המיגון כיום שווה... למטריית פלסטיק. אנו מקווים שתרמנו במשהו לטובת ביטחוננו ולביטחון שכנינו.

  1.  

שבוע מחאה/נמסר על-ידי טל  - בשבוע המחאה התקיימו מספר פעילויות חשובות:
פאנל לשכבה י' - בהשתתפות איציק אמיתי מהימין, שסיפר על הפינוי הטראומתי למתיישבי גוש קטיף, הביע את דעתו על כך שלא היה צריך לפנות, וכן על הצורך בחינוך ערכי על ברכי היהדות, ועל ההכרח להשתתף באופן פעיל במחאה. עודד ליפשיץ מהצד השמאלי דיבר על תמיכתו בפינוי, ועל החובה של האזרח להביע דעתו. מצד התלמידים הושמעו רעיונות ושאלות נוקבות כמו: ציפייה מחייל לסרב פקודה, מות חיילים בשמירה על גוש קטיף, מה חשוב יותר להיות יהודי או בן-אדם, אלימות של שני הצדדים בפינוי, ועוד.
פאנל לשכבה י"א – השתתפו מימין הרצל גבאי ומירי אמיתי, ומצד השמאל עליזה רז ועירית רוטשטיין. הרצל סיפר על אירועי כפר מימון במהלך הפינוי. כל הצדדים חוזרים על הצורך לגלות מעורבות חברתית ולהביע דעה, תוך שמירה על חוקי המדינה. עליזה ציינה את הערכתה לחיילים שסירבו לפנות, ושילמו את המחיר על כך. המסר החשוב של אקטיביות ומעורבות חברתית, של הבעת דעה ומחאה במסגרת החוק, הועבר בשני הפאנלים ע"י כל הצדדים.
התלמידים גילו הקשבה ומעורבות, שאלו שאלות והביעו דעות במהלך הפאנלים. תודותינו למשתתפים מהצוות ומחוץ לביה"ס.
מפגש סיום השבוע  עם אברהם בורג החל במילים לזכרו של אמיל גרינצוויג ע"י עזרא ואוסי. בורג התייחס לזיכרון הרצח, שאנו מעלים, בהקשר רחב, כאשר בעיניו הרצח סימל את אובדן התמימות. הוא דיבר על חשיבותה של הדמוקרטיה לעומת "דמוקרטיות" אחרות, על הסכם השלום עם מצרים כשינוי בקו האלים של מלחמות ישראל. ובסיום האופטימי ציין שעם התקופה הקשה שעוברת על אזורנו, בעיני סבו המנוח, אם היה מתאר לו את תקופתנו, ימים אלה, בהם חי עם ישראל במדינה עצמאית, עם חירות לפרט והכרה בשונה, אלו הם ימי המשיח.  דבריו היו חזקים ומרגשים.
עקב שבוע עמוס בלמידה ובבחינות התקיימו רק בחלק מהכיתות והמקצועות פעילויות לשבוע המחאה. עדיין לא מאוחר, ועקב חשיבות הנושא החינוכי – כדאי להעביר את הפעילויות בכיתות, וכמובן להעביר הדיווח עליהן לספרייה.
פאנל תלמידים לשכבה ט' נדחה למועד מאוחר יותר עקב צפיפות אירועים עם סמינר יהודי-ערבי.
תודות רבות לכל מי שעזר ותמך בקיומו של השבוע ושפע האירועים שבו: ליאת המסורה - על המערכת, ויחד עם איילה על - התקשורת וקבלת האורחים. מירי אמיתי ועירית רוטשטיין - על ההשתתפות בפאנלים. זמירה ופדרו - על ההנחייה בפאנלים. עזרא - על המילים החמות על אמיל גרינצוויג, ותלמיד המגמה לצילום ליאור צור - על הצילום. מרטין - על ההנחייה של המפגש עם בורג. צ'יקו - על ההגברה. תודה לשמעון - על ההובלות. ולרכזות "נווה אשכול" על האולם שפונה עבורנו. למורים ולאנשי צוות שהתעניינו, למורים שהעבירו ויעבירו פעילויות. תודה מיוחדת למירי אמיתי ששימשה גשר בין הימין לשמאל, והציעה שותפים לפאנלים. ותודה אישית למרים ולאורלי בספרייה, ולמרטין ולפדרו שהתלהבו ביחד איתי.
וכמובן תודות רבות לטל על החשיבה, על הארגון ועל העשייה המבורכים. כן ירבו!

  1.  

סל תרבות תיאטרון/נמסר על-ידי נוגה אוזן - ביום ב' 18.2.08 צפו תלמידי ביה"ס בהצגה "יש ילדים זיג-זג". ההצגה היתה מיועדת לתלמידי כיתות ז' - י'. כיתות י"א ו- י"ב הצטרפו על-פי בקשתם. ההצגה, שהוצגה על-ידי תיאטרון אורנה פורת לילדים ונוער, היא עיבוד לאחד מספרי הנוער המופלאים והאהובים של הסופר דוד גרוסמן. הגיבור המרכזי אמנון יוצא למסע התבגרות פרטי, שבסופו יוצא מחוזק עם תובנות חשובות להמשך חייו כבוגר. עם נפשו הסוערת של אמנון יכול להזדהות כל מתבגר. התנהגות התלמידים היתה סבירה, למעט הצעקנים והשרקנים עם החשכת האולם.

  1.  

80 שנה לקיבוצי השומר הצעיר/נמסר על-ידי דורון גודמן משכבה י"ב - ביום ג' 19.2.07 נסעו מספר נציגים מהמוסד החינוכי להשתתף בכנס בירושלים לרגל 80 שנה לקיבוצי השומר הצעיר. בכנס, שהתקיים בכנסת, השתתפו חברי כנסת לשעבר, השייכים לתנועה, ומספר רב של נציגי הדור הוותיק של השומר הצעיר. הכנס נערך בהשתתפותו של נשיא המדינה שמעון פרס. את פנינו ברך השלג של ירושלים הלבנה, שזיכה אותנו בחוויה בלתי נשכחת.

  1.  

שיח 2000 בבי"ס "מנור כברי"  - ביה"ס השוכן בקיבוץ אילון, מכיל חטיבת ביניים בלבד. החטיבה העליונה לומדת בכברי. בביה"ס תוכנית ייחודית, המתקיימת מזה 14 שנים, של "אשכולות למידה" במגוון מקצועות. הלמידה אינטגרטיבית בקבוצות קטנות וכוללת למידה תוך עשייה - עבודות חקר, עבודות אומנות וכדו'. לאחר הצגת התוכנית נותחה ההצלחה בדגם של "למידה מהצלחות".

  1.  

מחשבת ישראל/נמסר על-ידי זמירה - תלמידי מגמת "מחשבת ישראל" בחטיבה העליונה נפגשו עם  אבנר דינור – דוקטורנט במחלקה ל"מחשבת ישראל", במסגרת תכנית המחלקה שנקראת "חלון לאקדמיה".
תלמידי י' וי"א השתתפו בסדנה שעסקה בצדק חברתי בהגות היהודית - סדנה על בסיס טקסטים עתיקים וחדשים. הסדנה בחנה את הצורך שלנו בצדק, העמידה צדק מול פשרה ואפשרה לתלמידים לבחון את חשיבות הצדק עבורם. תלמידי י' ו- י"א נפגשו עימו לסדנה נוספת  שבחנה את חשיבותה של הצדקה אצל חז"ל ושאלה, מדוע יש במקורות היהודיים כל כך הרבה צדקה. אבנר יגיע להרצאה נוספת בפני צוות ביה"ס לקראת חופשת הפסח בנושא:  הייתכן פמיניזם יהודי? ההרצאה תבחן את הקושי בחיבור בין רעיונות פמיניסטיים לבין מורשת יהודית ומציעה כמה פתרונות הגותיים ויצירתיים.

הודעות, תזכורות
 

שבוע בריאות ומניעה ב"מעלה הבשור" 24.2.08 - 28.2.08/נמסר על-ידי נעמי מוקה - זו השנה השלישית בה אנחנו מקיימים שבוע המוקדש כולו לנושאים הקשורים למניעה ולבריאות. כל השכבות מ- ז' ועד י"ב יקבלו יחידה במערכת לארוחת בוקר בריאה. להלן חלק מתוכניות השבוע:
שכבה ז' - מניעת עישון, סדנאות של קוסמטיקה והגיינה, עזרה ראשונה, פיזיותרפיה של הגב ופעילות גופנית.
שכבה ח' - מניעת אלכוהול, סדנאות של עזרה ראשונה מתקדמת, בריאות השן, נזקי שמש.
שכבה ט' - מניעת סמים, תזונה בריאה ופעילות גופנית.
שכבה י' - מניעת סמים, סדנאות אקטיביות: רכיבה על סוסים, רכיבה באופניים, אומנויות לחימה, ריקודי עם ועמים, הצגה בנושא "זהירות בדרכים".
שכבה י"א - מניעת איידס, סדנאות: חיזוק העצם (בנות), "קרבי אחי" - הכנה לכושר קרבי (בנים), תזונה בריאה והצגה בנושא "זהירות בדרכים".
שכבה י"ב - התרמת דם, הכנה לכושר קרבי (בנים), שפת גוף (בנות), הצגה בנושא "זהירות בדרכים".
פירוט מלא של ימי ושעות הפעילויות מפורסם על-גבי לוח המודעות, לתשומת לבכם.

יום ב' 25.2.07 בשעות 13:15 - 14:15 - מפגש של כל הצוות באודיטוריום, עם נאווה ינאי - להצגת תוכנית הבנייה של ביה"ס החדש. לאחר מכן עד הלילה - מפגשים עם רכזי/מורי המגמות/המקצועות שלהם מוקצים חדרים במבנים החדשים. התלמידים יפוזרו ביום זה לבתיהם ב- 12:45. הודעה נמסרה לקיבוצים. מחנכים, נא ליידע את תלמידי החוץ ולהזכיר לכל התלמידים. אנשי צוות שלא נקבעה להם פגישה ומעוניינים להעביר מסר לאדריכלית מתבקשים להעביר זאת בכתב.

יום ג' 26.2.08 - כנס חנ"מ דרום באירוח של צוות החנ"מ שלנו.

  1.  

יום ג' 26.2.08 בשעה 19:00 בנווה אשכול - מפגש היכרות בין שני צוותי בתי הספר "הבשור" ו"מעלה הבשור". אל תשכחו: 1. לבוא, 2. להביא מתנה קטנה, 3. להביא מטעם.

  1. נוהל שימוש בטלפונים ניידים - ורד ביקשה, באמצעות אהובה אילן - מפקחת ביה"ס את הנחיות משרד החינוך בנושא שימוש בטלפונים ניידים במהלך יום הלימודים. אין עדיין הנחיות ספציפיות של משרד החינוך בנדון. אי לכך, מצורפות החלטותינו אנו, עד שיהיו הנחיות מחייבות ממשרד החינוך (הוחלט על-ידי צוות ניהול בישיבתו מיום 19.2.08):

1.         ביה"ס מאפשר הכנסת מכשירי טלפון ניידים לתחום ביה"ס.
2.         במהלך השיעורים על המכשיר להיות כבוי/מושתק בתוך תיקו של התלמיד.
3.       תלמיד שיימצא משתמש במכשיר במהלך שיעור – לצורך משחק או שיחה - המכשיר יועבר למנהל החטיבה ויישאר בידיו עד סוף יום הלימודים. מנהל החטיבה יערוך רישום של התלמידים, שמכשיריהם הועברו לידיו.
5.       אחרי שלוש פעמים, בהן נמצא התלמיד משתמש בטלפון נייד במהלך שיעור, לא יוחזר לו המכשיר, אלא הוא יוחזר באופן אישי להוריו.
6.       חל איסור מוחלט להשתמש במצלמות מכשירי הטלפון הניידים בשטח ביה"ס, ללא קבלת הסכמה מהמצולם - תלמיד או מבוגר - וכנ"ל גם לגבי פרסום התמונות.
7.       הכללים שבסעיפים 2 ו – 6, חלים במלואם גם על המורים.
8.         לתשומת ליבכם, צילום בניגוד לרצונו של אדם, עלול להוות הטרדה שלו, ופרסום צילום של אדם בנסיבות, שבהן הפרסום עלול להשפילו או לבזותו, מהווים עבירה עפ"י חוק הגנת הפרטיות, על כל המשתמע מזה.

פרסי גור-אריה/נמסר על-ידי פדרו - אנו שמחרים לבשר כי ועדת הפרס לקביעת התלמידים הזוכים בפרס גור-אריה מטעם משרד החינוך, מצאה לנכון להעניק את הפרס לבוגרות בית ספרנו נעמה רובינשטיין ורוני חי-עם, שכתבו עבודות גמר צמודות בהיסטוריה. נעמה, בהנחייתו של רוני גיטר, כתבה על סיפורו של קיבוץ נירים בתקופת מלחמת העצמאות. רוני, בהנחייתה של סמדר ים, כתבה על התפתחות הרפואה בתקופת השואה בגטו. פרסים אלו הם חלק חשוב ממסורת נכבדה של רשימה ארוכה של תלמידי בית ספרנו אשר זוכים מדי שנה בפרסים שונים ורבים. ברכות לבוגרות הזוכות ולחונכים, אשר מקדישים רבות למען הצלחת תלמידינו.

 

לילידי השבוע - דורית אור, אבי שחר ומרסלה קביטקה

  vered ayala